Budowanie komunikacji i samodzielności u dzieci w spektrum autyzmu. Strategie postępowania w przypadku języka minimalnego, echolalii i nietypowych zachowań

Elizabeth Ives Field

Wydawnictwo:  Grupa Wydawnicza Harmonia

Rok wydania: 2023

Oprawa: miękka

Liczba stron: 220

Format: 16.5 x 23.5 cm

Numer ISBN: 978-83-8309-247-8

Kod paskowy (EAN): 9788383092478

Możesz zapisać się na powiadomienie o dostępności tego produktu na nowej stronie Bonito. Stara strona nie obsługuje już powiadomień o dostępności.

Budowanie komunikacji i samodzielności u dzieci w spektrum autyzmu. Strategie postępowania w przypadku języka minimalnego, echolalii i nietypowych zachowań – opis wydawcy

Nie ma dwojga takich samych dzieci z autyzmem – trudności związane z komunikacją przejawiane przez osoby ze spektrum autyzmu mogą być bardzo różnorodne. Aby zapewnić dziecku odpowiednie wsparcie, przede wszystkim należy trafnie rozpoznać, jakie umiejętności są dla niego osiągalne na danym etapie rozwoju oraz będą przydatne w codziennym życiu – zarówno w dzieciństwie, jak i później, kiedy dorośnie. Niniejsza książka pomoże logopedom, terapeutom, nauczycielom i rodzicom dzieci z autyzmem dostosować sposób postępowania do osoby.

Autorka dzieli się ekspercką wiedzą zgromadzoną podczas wieloletniej pracy z osobami ze spektrum autyzmu. Dzięki przedstawieniu przypadków chłopców i dziewczynek na różnych etapach rozwoju mowy czytelnik łatwiej określi, jakie cele i strategie będą najkorzystniejsze dla konkretnego dziecka:

- niemówiącego

- posługującego się umiarkowanie funkcjonalną mową

- przejawiającego echolalię

- z wysoko rozwiniętą mową i bogatym słownictwem, ale mającego trudności z uchwyceniem metafor językowych, zrozumieniem intencji rozmówcy lub interpretacją usłyszanych żartów.

Tytuł oryginalny: Building Communication and Independence for Children Across the Autism Spectrum: Strategies to Adress Minimal Language, Echolalia and Behavior

Tłumacz: Agnieszka Kasprzyk 

 Wysokofunkcjonujące dzieci ze spektrum autyzmu Poradnik dla rodziców

  Sally Ozonoff

Tłumacze: Haduła Aleksandra

Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Oprawa: Miękka

Format: 16.0x23.0cm

Liczba stron: 320

Rok wydania: 2015

ISBN: 978-83-233-3980-9

EAN: 9788323339809

Spośród licznych publikacji na temat autyzmu ta jest jedną z niewielu, które polecam rodzicom od razu po zdiagnozowaniu zaburzeń u ich dzieci.

Dr Tony Charman, Instytut Psychiatrii, King’s College, Londyn

Czytelnicy znajdą tu ciekawe przykłady i rozwiązania podstawowych problemów. Większość książek o zespole Aspergera i autyzmie osób wysokofunkcjonujących dotyczy jedynie wczesnej terapii i podstawowych umiejętności, ta natomiast oferuje pomoc także starszym dzieciom i dorosłym, co jest niezwykle cenne.

Library Journal

Książka jest niezbędnym przewodnikiem dla rodziców, którzy poszukują informacji o zaburzeniach ze spektrum autyzmu u dzieci wysokofunkcjonujących. Wybitni eksperci w dziedzinie badań nad autyzmem pokazują w nim, jak sobie radzić z niezwykłą niepełnosprawnością dziecka i jak wykorzystywać jego zdolności. Prawdziwe historie i anegdoty z życia uczą, jak pomóc dzieciom swobodniej porozumiewać się z rówieśnikami, opanować zasady poprawnego zachowania i odnosić sukcesy w szkole. Publikacja wyjaśnia także, na jakiej podstawie diagnozuje się ASD i które rodzaje terapii oraz wsparcia edukacyjnego są naprawdę skuteczne.