Szkoła memów

Dlaczego uczniowie się rozpraszają?

Czy dziewczynki uczą się szybciej?

Jak zapamiętujemy informacje?

Czy dzieci potrzebują rówieśników?

Dlaczego gwiazdor kinowy staje się autorytetem, a nauczyciel nie?

Memy są „genami kultury”. Ich przykładami są idee, melodie, plotki, teorie naukowe czy elementy programu nauczania. Marek Kaczmarzyk w swojej najnowszej książce wyjaśnia, w jaki sposób memy przenoszą się między umysłami oraz jakie ma to znaczenie dla uczenia się i rozwoju dziecka.

"Nasza przeszłość świadczy o tym, że mamy spore możliwości, chociaż dotąd nie byliśmy w stanie wykorzystać ich najlepiej. Problem w tym, że utarte ścieżki ludzkiego myślenia, utrwalone tradycją i przy­zwy­cza­je­­niem, zmieniają się czasami w wygodne autostrady, którymi mkniemy do celu tak szybko, że nie dostrzegamy mijanych po drodze krajobrazów. Zmiana perspektywy może w takim przypadku dać bardzo wiele. Nowy punkt widzenia nie zmieni rzecz jasna samej rzeczywistości, ale może da nam szansę na to, żeby mierzyć się ze starymi problemami w nowy sposób" - Marek Kaczmarzyk

Ta książka pozwoli Ci w nowy sposób spojrzeć na szkołę i uczenie się.

Podtytuł:  W stronę dydaktyki ewolucyjnej

Autor:  Kaczmarzyk Marek

Język:  polski

Wydawnictwo:  Element

ISBN:  9788365532282

Rok wydania:  2022

Liczba stron:  176

Oprawa:  Miękka

Format:  13.5x20.5cm

Ciężar:  0.19 kg

Typ publikacji:  Książka

Kategoria: Dydaktyka. Nauczanie. Edukacja

Wydawnictwo: Element

EAN: 9788365532282

Data premiery: 06.11.2018

Autor:

Tłumaczenie:

Seria:

Oprawa:

Liczba stron:

Rok wydania:

Waga:

Cena okładkowa:

Typ publikacji:

Wymiary (WxSxG): 0x0x

Numer wydania: