Wskazuję nazywam rozumiem część 3

Poniższa pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem. Celem proponowanych zadań jest rozwijanie zdolności różnicowania pytań. W teczce znajduje się:

- instrukcja (przykłady ćwiczeń);

- 36 kart z fotografiami miejsc;

- 4 plansze ze zdjęciami postaci do wycięcia;

- spis miejsc i postaci.

Zestaw plansz w teczce to zbiór fotografii różnych miejsc, z którymi dzieci mogą mieć styczność na co dzień lub podczas wyjazdów. Plansze przygotowane są z myślą o uczniach, którzy rozpoznają dane miejsca oraz postaci i potrafią je nazwać. Mają jednak problem z różnicowaniem pytań: „kto?", „co?", „gdzie?", „co robi?", „z kim?".

Parametry

• Autor: Anna Chojnacka, Joanna Kuźniarska
• Oprawa: miękka
• Rok wydania: 2019
• Format: 21,5x30,3
• Data wydania: 2020-01-24
• Status: JEST
• Wydawca: Harmonia
• Stron: 53
• Wydanie: 1